Buat teman semua yang duduk dibangku kelas 3 SD/MI, kali ini admin akan menunjukkan rangkuman materi pelajaran IPA SD kelas 3 untuk semeseter 1 dan 2 kompleks. Pada materi pelajaran IPA kelas 3 SD nanti akan berisi perihal ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup, perubahan pada makhluk hidup dan seterusnya hingga pada potongan pelestarian alam.
Untuk lebih terangnya bagi teman semua yang lagi mencari rangkuman materi IPA kelas 3 SD, berikut ini isi rangkuman materi pelajaran IPA kelas 3 SD semester 1 dan 2 kompleks:
BAB I: Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup
- Makhluk hidup dikelompokan terdiri atas manusia, binatang dan tumbuhan.
- Makhluk hidup terdapat ciri-ciri antara lain: bergerak, tumbuh,berkembang biak, dan menanggapi rangsang.
- Gerak pada makhluk hidup tak sama. Hal ini tergantung cara dan daerah hidupnya.
- Manusia dan binatang sanggup bergerak berpindah tempat. Ini disebut gerak aktif.
- Gerakan pada flora tak membuat flora berpindah tempat. Ini disebut gerak pasif.
- Makhluk hidup tumbuh artinya bertambah besar.
- Makhluk hidup berkembang biak dengan bermacam cara yang berbeda-beda.
- Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan.
- Hewan berkembang biak dengan cara bertelur dan atau melahirkan.
- Tumbuhan berkembang biak secara alami (biji dan tunas), atau secara buatan (cangkok, setek, dan okulasi)
- Tujuan makhluk hidup berkembang biak yakni semoga sanggup melestarikan jenisnya.
- Makhluk hidup sanggup menanggapi rangsang
- Manusia dan binatang menanggapi rangsangan dengan alat indera.
- Tumbuhan sanggup menanggapi rangsangan cahaya matahari. Ada flora yang peka dengan rangsangan sentuhan, contohnya flora putri malu.
- Semua makhluk hidup mempunyai kebutuhan yang sama. Kebutuhan itu diantaranya merupakan: air, makanan, udara, dan cahaya.
- Hewan dan insan membutuhkan air untuk minum. Tumbuhan membutuhkan air untuk memasak makanan. Makanan itu digunakan sebagai tenaga.
- Makanan insan berasal dari binatang dan juga tumbuhan. Makanan binatang ada yang berasal dari flora dan juga berasal dari binatang lain.
- Makhluk hidup membutuhkan udara untuk bernapas.
- Tumbuhan kaya terdapat di sekitar lingkungan kita. Ada bberapa flora berbunga dan ada yang tak berbunga.
- Bagian-bagian flora diantaranya merupakan akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji.
- Berdasarkan daerah hidupnya, binatang digolongkan menjadi tiga kelompok, yaitu binatang darat, binatang air, dan binatang yang sanggup hidup di darat dan di air.
BAB II: Perubahan Pada Makhluk Hidup
- Semua makhluk hidup niscaya mengalami pertumbuhan.
- Pertumbuhan makhluk hidup yang satu dengan yang lainnya taklah sama.
- Pertumbuhan ditandai oleh adanya perubahan tinggi, besar, dan berat.
- Pertumbuhan yang sehat sanggup terjadi lantaran makan cukup dan teratur.
- Kartu Menuju Sehat (KMS) sangat mempunyai kegunaan untuk mengetahui tingkat pertumbuhan anak.
- Agar bayi tumbuh dengan sehat, perlu ASI, masakan tambahan, imunisasi, dan penimbangan secara teratur.
- Pertumbuhan tumbuhan juga membutuhkan perawatan secara teratur.
- Perawatan tumbuhan contohnya dengan cara penyiraman, pemupukan, dan pemberantasan hama.
- Hewan membutuhkan masakan yang cukup dan teratur untuk pertumbuhan.
BAB III: Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat
- Pengertian Lingkungan merupakan segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup.
- Lingkungan sanggup mensugesti kehidupan pada makhluk hidup yang tinggal.
- Untuk kelangsungan hidupnya, makhluk hidup membutuhkan lingkungan yang sehat.
- Lingkungan yang sehat merupakan lingkungan di mana udara, air, dan keadaan tanahnya higienis (tak tercemar).
- Lingkungan yang tak sehat merupakan lingkungan di mana udara, air, dan keadaan tanahnya telah tercemar.
- Pencemaran udara sanggup disebabkan oleh:
buangan sisa industri;
asap kendaraan bermotor;
anyir yang bau dan tak sedap.
- Pencemaran air disebabkan oleh pembuangan limbah industri dan rumah tangga. Limbah tersebut sanggup mengalir lewat selokan dan sungai.
- Pencemaran tanah disebabkan oleh pembuangan sampah plastik dan bahanbahan kimia yang lain.
- Agar lingkungan yang sehat sanggup tercipta, maka kebersihan lingkungan harus tetap dijaga dengan baik.
BAB IV: Sifat-Sifat Benda
- Di sekitar kita sanggup kita temukan benda padat, benda cair, dan benda gas.
- Benda padat terdapat bentuk dan juga ukuran yang tetap. Walaupun dipindahkan dari suatu daerah ke daerah yang lain.
- Kekerasan dan kerapatan tiap-tiap benda padat taklah sama.
- Benda cair mempunyai bentuk yang berubah-ubah. Bentuknya mengikuti sesuai bentuk wadahnya, namun isinya tetap.
- Benda cair selalu mengalir dari daerah yang tinggi ke daerah yang lebih rendah.
- Air dan sirup merupakan sama-sama benda cair. Air merupakan zat tunggal, lagikan sirup merupakan zat campuran.
- Benda gas contohnya udara, dan asap kendaraan bermotor.
- Benda gas selalu mengisi seluruh daerah ruangan yang ditempatinya.
- Benda gas, bentuk dan ukurannya (volumenya) selalu berubah-ubah
BAB V: Perubahan Sifat Benda
Benda sanggup mengalami perubahan. Perubahan itu terjadi lantaran pemanasan, pendinginan, dibakar, dan disupayakan di udara terbuka.
Perubahan pada benda berupa:
perubahan bentuk,
perubahan ukuran,
perubahan warna,
perubahan rasa, dan
perubahan wujud.
Akibat perubahan benda, keadaan benda berbeda dengan keadaan sebelumnya. Contohnya: Lilin semula padat, sehabis dipanaskan bermetamorfosis cair.
BAB VI: Benda dan Kegunaannya
Di sekitar kita ada bermacam macam benda. Benda-benda itu terbuat dari materi yang berbeda-beda macamnya.
Setiap benda terdapat kegunaan yang berbeda-beda. 3. Kegunaan benda itu sesuai dengan materi pembuatnya. Contohnya:
kertas sebagai daerah menulis;
kulit binatang digunakan untuk membuat sepatu, tas, dan jaket.
Penggunaan benda yang tak sesuai dengan kegunaan dan peruntukannya, maka benda itu cepat rusak.
BAB VII: Gerak Benda
Ada sedikit macam gerak benda. Contohnya menggelinding, jatuh, melambung, memantul, dan berputar.
Gerak benda dipengaruhi oleh sedikit faktor. Diantaranya merupakan kayanya energi, bentuk benda, ukuran benda, dan permukaan benda.
Benda yang permukaannya licin akan lebih gampang bergerak.
Bola gampang bergerak lantaran bentuknya yang bulat.
Gerak benda dimanfaatkan untuk memudahkan bisnis ataupun pekerjaan.
BAB VIII: Energi dan Sumber Energi
Kebutuhan energi setiap orang taklah sama. Kebutuhan energi itu tergantung usia, jenis kelamin, dan kegiatan atau kegiatan yang dilakukan.
Energi mempunyai majemuk bentuk. Contohnya: energi gerak, energi otot, energi kimia, energi panas, energi cahaya, energi listrik, dan energi bunyi.
Uap termasuk salah satu bentuk energi. Energi yang dihasilkan tsb disebut energi uap.
Sumber-sumber energi contohnya berupa makanan, sinar matahari, materi bakar, listrik, angin, air, kayu bakar, dan kerikil baterai.
Kita harus hemat dalam memakai energi, lantaran sumber energi kita terbatas.
Menghemat energi listrik sanggup dilakukan dengan bermacam cara, misalnya:
memakai lampu redup ketika mulai akan tidur, mematikan lampu apabila tak dipakai, mematikan televisi ketika tak ditonton, dan segera mematikan lampu listrik ketika hari mulai pagi.
BAB X: Kenampakan Permukaan Bumi
Bumi merupakan satu-satunya planet yang sanggup dihuni manusia.
Permukaan bumi taklah rata.
Permukaan bumi terdiri dari daratan dan juga lautan.
Daratan yakni potongan permukaan bumi yang lebih tinggi dari permukaan air laut.
Benua yakni daratan yang sangat luas.
Pulau yakni daratan yang lebih sempit dari benua. Gugusan pulau disebut kepulauan.
Samudera yakni bahari yang sangat dalam dan luas.
Selat yakni bahari sempit yang dibatasi oleh dua daratan.
Palung yakni dasar bahari yang curam dan dalam.
Laut yang menjorok ke darat disebut juga teluk.
Daratan yang menjorok ke bahari disebut juga tanjung atau semenanjung.
Bentuk bumi merupakan bundar pepat menyerupai bentuk bola.
BAB XI: Cuaca dan Pengaruhnya bagi
Pengertian Cuaca merupakan keadaan udara di suatu daerah pada jangka waktu tertentu.
Meramal cuaca sanggup dilakukan dengan cara mengamati unsur-unsur cuaca. Unsur-unsur cuaca diantaranya merupakan suhu udara, tekanan udara, kelembapan udara, curah hujan, keadaan awan, dan keadaan angin.
Ramalan cuaca sangat bermanfaat bagi petani, nelayan, dan kemudian lintas udara (penerbangan).
Cuaca sanggup mensugesti kegiatan insan dan juga mensugesti pakaian yang dikenakan.
BAB XII: Pelestarian Alam
Manusia sanggup memanfaatkan sumber daya alam.
Sumber daya alam terdiri dari:
sumber daya alam hewani,
sumber daya alam nabati (tumbuhan),
dan sumber daya alam benda tak hidup.
Sumber daya alam hewani dimanfaatkan untuk:
materi pangan,
materi pakaian,
penghasil materi kerajinan,
dan dimanfaatkan tenaganya.
Sumber daya alam nabati (tumbuhan) dimanfaatkan untuk:
materi pangan,
materi pakaian,
materi bangunan,
materi pembuatan perabotan rumah tangga,
penghasil oksigen.
Sumber daya alam benda tak hidup terdiri dari air, materi tambang, batuan dan sebagainya.
Sumber daya alam cukup terbatas jumlahnya. Karena itulah pemanfaatan sumber daya alam harus diikuti dengan bisnis pelestariannya.
Demikianlah rangkuman materi pelajaran IPA kelas 3 SD semester 1 dan 2 kompleks yang sanggup teman semua tulis atau copy. Semoga bermanfaat. Dirangkum dari buku pelajaran sma, smp
Untuk lebih terangnya bagi teman semua yang lagi mencari rangkuman materi IPA kelas 3 SD, berikut ini isi rangkuman materi pelajaran IPA kelas 3 SD semester 1 dan 2 kompleks:
Rangkuman Materi Pelajaran IPA SD/MI Kelas 3/III Semester 1 dan 2 Lengkap
BAB I: Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup
- Makhluk hidup dikelompokan terdiri atas manusia, binatang dan tumbuhan.
- Makhluk hidup terdapat ciri-ciri antara lain: bergerak, tumbuh,berkembang biak, dan menanggapi rangsang.
- Gerak pada makhluk hidup tak sama. Hal ini tergantung cara dan daerah hidupnya.
- Manusia dan binatang sanggup bergerak berpindah tempat. Ini disebut gerak aktif.
- Gerakan pada flora tak membuat flora berpindah tempat. Ini disebut gerak pasif.
- Makhluk hidup tumbuh artinya bertambah besar.
- Makhluk hidup berkembang biak dengan bermacam cara yang berbeda-beda.
- Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan.
- Hewan berkembang biak dengan cara bertelur dan atau melahirkan.
- Tumbuhan berkembang biak secara alami (biji dan tunas), atau secara buatan (cangkok, setek, dan okulasi)
- Tujuan makhluk hidup berkembang biak yakni semoga sanggup melestarikan jenisnya.
- Makhluk hidup sanggup menanggapi rangsang
- Manusia dan binatang menanggapi rangsangan dengan alat indera.
- Tumbuhan sanggup menanggapi rangsangan cahaya matahari. Ada flora yang peka dengan rangsangan sentuhan, contohnya flora putri malu.
- Semua makhluk hidup mempunyai kebutuhan yang sama. Kebutuhan itu diantaranya merupakan: air, makanan, udara, dan cahaya.
- Hewan dan insan membutuhkan air untuk minum. Tumbuhan membutuhkan air untuk memasak makanan. Makanan itu digunakan sebagai tenaga.
- Makanan insan berasal dari binatang dan juga tumbuhan. Makanan binatang ada yang berasal dari flora dan juga berasal dari binatang lain.
- Makhluk hidup membutuhkan udara untuk bernapas.
- Tumbuhan kaya terdapat di sekitar lingkungan kita. Ada bberapa flora berbunga dan ada yang tak berbunga.
- Bagian-bagian flora diantaranya merupakan akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji.
- Berdasarkan daerah hidupnya, binatang digolongkan menjadi tiga kelompok, yaitu binatang darat, binatang air, dan binatang yang sanggup hidup di darat dan di air.
BAB II: Perubahan Pada Makhluk Hidup
- Semua makhluk hidup niscaya mengalami pertumbuhan.
- Pertumbuhan makhluk hidup yang satu dengan yang lainnya taklah sama.
- Pertumbuhan ditandai oleh adanya perubahan tinggi, besar, dan berat.
- Pertumbuhan yang sehat sanggup terjadi lantaran makan cukup dan teratur.
- Kartu Menuju Sehat (KMS) sangat mempunyai kegunaan untuk mengetahui tingkat pertumbuhan anak.
- Agar bayi tumbuh dengan sehat, perlu ASI, masakan tambahan, imunisasi, dan penimbangan secara teratur.
- Pertumbuhan tumbuhan juga membutuhkan perawatan secara teratur.
- Perawatan tumbuhan contohnya dengan cara penyiraman, pemupukan, dan pemberantasan hama.
- Hewan membutuhkan masakan yang cukup dan teratur untuk pertumbuhan.
BAB III: Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat
- Pengertian Lingkungan merupakan segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup.
- Lingkungan sanggup mensugesti kehidupan pada makhluk hidup yang tinggal.
- Untuk kelangsungan hidupnya, makhluk hidup membutuhkan lingkungan yang sehat.
- Lingkungan yang sehat merupakan lingkungan di mana udara, air, dan keadaan tanahnya higienis (tak tercemar).
- Lingkungan yang tak sehat merupakan lingkungan di mana udara, air, dan keadaan tanahnya telah tercemar.
- Pencemaran udara sanggup disebabkan oleh:
buangan sisa industri;
asap kendaraan bermotor;
anyir yang bau dan tak sedap.
- Pencemaran air disebabkan oleh pembuangan limbah industri dan rumah tangga. Limbah tersebut sanggup mengalir lewat selokan dan sungai.
- Pencemaran tanah disebabkan oleh pembuangan sampah plastik dan bahanbahan kimia yang lain.
- Agar lingkungan yang sehat sanggup tercipta, maka kebersihan lingkungan harus tetap dijaga dengan baik.
BAB IV: Sifat-Sifat Benda
- Di sekitar kita sanggup kita temukan benda padat, benda cair, dan benda gas.
- Benda padat terdapat bentuk dan juga ukuran yang tetap. Walaupun dipindahkan dari suatu daerah ke daerah yang lain.
- Kekerasan dan kerapatan tiap-tiap benda padat taklah sama.
- Benda cair mempunyai bentuk yang berubah-ubah. Bentuknya mengikuti sesuai bentuk wadahnya, namun isinya tetap.
- Benda cair selalu mengalir dari daerah yang tinggi ke daerah yang lebih rendah.
- Air dan sirup merupakan sama-sama benda cair. Air merupakan zat tunggal, lagikan sirup merupakan zat campuran.
- Benda gas contohnya udara, dan asap kendaraan bermotor.
- Benda gas selalu mengisi seluruh daerah ruangan yang ditempatinya.
- Benda gas, bentuk dan ukurannya (volumenya) selalu berubah-ubah
BAB V: Perubahan Sifat Benda
Benda sanggup mengalami perubahan. Perubahan itu terjadi lantaran pemanasan, pendinginan, dibakar, dan disupayakan di udara terbuka.
Perubahan pada benda berupa:
perubahan bentuk,
perubahan ukuran,
perubahan warna,
perubahan rasa, dan
perubahan wujud.
Akibat perubahan benda, keadaan benda berbeda dengan keadaan sebelumnya. Contohnya: Lilin semula padat, sehabis dipanaskan bermetamorfosis cair.
BAB VI: Benda dan Kegunaannya
Di sekitar kita ada bermacam macam benda. Benda-benda itu terbuat dari materi yang berbeda-beda macamnya.
Setiap benda terdapat kegunaan yang berbeda-beda. 3. Kegunaan benda itu sesuai dengan materi pembuatnya. Contohnya:
kertas sebagai daerah menulis;
kulit binatang digunakan untuk membuat sepatu, tas, dan jaket.
Penggunaan benda yang tak sesuai dengan kegunaan dan peruntukannya, maka benda itu cepat rusak.
BAB VII: Gerak Benda
Ada sedikit macam gerak benda. Contohnya menggelinding, jatuh, melambung, memantul, dan berputar.
Gerak benda dipengaruhi oleh sedikit faktor. Diantaranya merupakan kayanya energi, bentuk benda, ukuran benda, dan permukaan benda.
Benda yang permukaannya licin akan lebih gampang bergerak.
Bola gampang bergerak lantaran bentuknya yang bulat.
Gerak benda dimanfaatkan untuk memudahkan bisnis ataupun pekerjaan.
BAB VIII: Energi dan Sumber Energi
Kebutuhan energi setiap orang taklah sama. Kebutuhan energi itu tergantung usia, jenis kelamin, dan kegiatan atau kegiatan yang dilakukan.
Energi mempunyai majemuk bentuk. Contohnya: energi gerak, energi otot, energi kimia, energi panas, energi cahaya, energi listrik, dan energi bunyi.
Uap termasuk salah satu bentuk energi. Energi yang dihasilkan tsb disebut energi uap.
Sumber-sumber energi contohnya berupa makanan, sinar matahari, materi bakar, listrik, angin, air, kayu bakar, dan kerikil baterai.
Kita harus hemat dalam memakai energi, lantaran sumber energi kita terbatas.
Menghemat energi listrik sanggup dilakukan dengan bermacam cara, misalnya:
memakai lampu redup ketika mulai akan tidur, mematikan lampu apabila tak dipakai, mematikan televisi ketika tak ditonton, dan segera mematikan lampu listrik ketika hari mulai pagi.
BAB X: Kenampakan Permukaan Bumi
Bumi merupakan satu-satunya planet yang sanggup dihuni manusia.
Permukaan bumi taklah rata.
Permukaan bumi terdiri dari daratan dan juga lautan.
Daratan yakni potongan permukaan bumi yang lebih tinggi dari permukaan air laut.
Benua yakni daratan yang sangat luas.
Pulau yakni daratan yang lebih sempit dari benua. Gugusan pulau disebut kepulauan.
Samudera yakni bahari yang sangat dalam dan luas.
Selat yakni bahari sempit yang dibatasi oleh dua daratan.
Palung yakni dasar bahari yang curam dan dalam.
Laut yang menjorok ke darat disebut juga teluk.
Daratan yang menjorok ke bahari disebut juga tanjung atau semenanjung.
Bentuk bumi merupakan bundar pepat menyerupai bentuk bola.
BAB XI: Cuaca dan Pengaruhnya bagi
Pengertian Cuaca merupakan keadaan udara di suatu daerah pada jangka waktu tertentu.
Meramal cuaca sanggup dilakukan dengan cara mengamati unsur-unsur cuaca. Unsur-unsur cuaca diantaranya merupakan suhu udara, tekanan udara, kelembapan udara, curah hujan, keadaan awan, dan keadaan angin.
Ramalan cuaca sangat bermanfaat bagi petani, nelayan, dan kemudian lintas udara (penerbangan).
Cuaca sanggup mensugesti kegiatan insan dan juga mensugesti pakaian yang dikenakan.
BAB XII: Pelestarian Alam
Manusia sanggup memanfaatkan sumber daya alam.
Sumber daya alam terdiri dari:
sumber daya alam hewani,
sumber daya alam nabati (tumbuhan),
dan sumber daya alam benda tak hidup.
Sumber daya alam hewani dimanfaatkan untuk:
materi pangan,
materi pakaian,
penghasil materi kerajinan,
dan dimanfaatkan tenaganya.
Sumber daya alam nabati (tumbuhan) dimanfaatkan untuk:
materi pangan,
materi pakaian,
materi bangunan,
materi pembuatan perabotan rumah tangga,
penghasil oksigen.
Sumber daya alam benda tak hidup terdiri dari air, materi tambang, batuan dan sebagainya.
Sumber daya alam cukup terbatas jumlahnya. Karena itulah pemanfaatan sumber daya alam harus diikuti dengan bisnis pelestariannya.
Demikianlah rangkuman materi pelajaran IPA kelas 3 SD semester 1 dan 2 kompleks yang sanggup teman semua tulis atau copy. Semoga bermanfaat. Dirangkum dari buku pelajaran sma, smp
Rangkuman Bahan Pelajaran Ipa Sd/Mi Kelas 3/Iii Semester 1 Dan 2
4/
5
Oleh
Si Author